典型文献
如何设计"计算经过天数"的练习
文献摘要：
计算经过天数,是"年、月、日"的重要内容之一,学生学起来比较困难,教师可以设计以下练习,帮助学生理解、掌握这一内容.
1.根据线索确定日期.
组织学生观看视频"80秒带你回顾神舟十二号发射全程".鼓励学生提出视频里有哪些和"年、月、日"相关的数学问题,并根据相关线索,完成学习任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卢奕斌;许含英
作者机构：
浙江杭州市文海实验学校文清校区
文献出处：
引用格式：
[1]卢奕斌;许含英-.如何设计"计算经过天数"的练习)[J].小学教学,2022(24):65
A类：
B类：
过天,练习,学起,
1,定日,学生观,看视,神舟十二号,数学问题,学习任务
AB值：
0.391255
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