典型文献
中年级项目化作业设计探究
文献摘要：
项目化作业,指用以语文学科为核心的"1+X"模式进行跨学科的大项目选题确立,将作业内容以项目活动的形式呈现,强调学生在真实的语文情境中进行高效率的实践性、探究性的学习活动,"注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力",最终达到"减负提质"的教育效果.下面,笔者结合中年级项目化作业设计的案例,谈谈项目的内容构建.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈炜;游伟
作者机构：
福建福州市鼓楼第一中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈炜;游伟-.中年级项目化作业设计探究)[J].小学教学,2022(23):27-29
A类：
B类：
中年级,项目化作业,作业设计,设计探究,指用,语文学科,1+X,大项,作业内容,项目活动,语文情境,探究性,学习活动,重培养,终身发展,时代要求,关键能力,减负提质,教育效果,谈谈,内容构建
AB值：
0.465914
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