典型文献
命题多管齐下凸显发展功能——以四年级质量检测试卷为例
文献摘要：
语文课程评价凸显发展功能,有助于教与学的及时改进,促进学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观上的整体发展.当前,有些试卷中存在如下问题:低于或超出课标要求,忽视学生主观感受,死记硬背考查量大,重点考查偏少,面向局部学生,缺失育人价值,这导致测评难以获得真实数据,师生不能更好地根据测评数据改进教学方式、学习方式.怎样才能提升命题质量,促使学生均衡发展呢?笔者以四年级质量检测试卷为例浅谈.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曾桂花
作者机构：
福建永春县教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]曾桂花-.命题多管齐下凸显发展功能——以四年级质量检测试卷为例)[J].小学教学,2022(11):22-25
A类：
B类：
多管齐下,发展功能,四年级,质量检测,测试卷,语文课程评价,教与学,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观,整体发展,下问,课标,视学,主观感受,死记硬背,考查,偏少,育人价值,难以获得,真实数据,改进教学,学习方式,怎样才能,命题质量,生均
AB值：
0.451507
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