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以儿童的立场"突围"——特级教师吴玉国"面和面积"教学片段赏析
文献摘要：
"面"是小学阶段学生最早接触到的几何概念之一,是未来几何学习得以向上、向前迈进的基石.事实上,越是基本的概念就越难以说清楚,因为在描述时无法借用其他概念.面对一群10岁都不到的孩子,该怎么展开教学呢?吴玉国老师不走寻常之路,坚持以儿童的视角打开发现之门,引导学生兴趣盎然地实现经验与知识的接连,积极探索知识发生的内在关联,主动触摸数学本质,带着学生经历了一场真实而又浪漫的数学之旅.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王燕涛
作者机构：
江苏宜兴市官林实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王燕涛-.以儿童的立场"突围"——特级教师吴玉国"面和面积"教学片段赏析)[J].小学教学,2022(08):21-24
A类：
B类：
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AB值：
0.54645
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