典型文献
习作教学要往"实"里走
文献摘要：
统编教材习作部分最大的改进是不仅对习作内容作出总体要求,而且对怎么写进行了学法引导.这对于习作教学是一种启示:以具体的词、句、段、篇实例为载体开展教学,是提升习作技能、实现习作优化的有效途径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
元克福
作者机构：
福建光泽县镇岭小学
文献出处：
引用格式：
[1]元克福-.习作教学要往"实"里走)[J].小学教学,2022(07):54-56
A类：
B类：
习作教学,统编教材,总体要求,写进,习作技能
AB值：
0.324657
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