典型文献
"探索图形"教学实践与思考
文献摘要：
"探索图形"是人教版教材五年级下册的综合与实践课,这节课要解决的问题是:
用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色(如图1).①②③中,三面、两面、一面涂色的小正方体各有多少块?按这样的规律摆下去,第④⑤个正方体的结果会是怎样的呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张哲;李付晓
作者机构：
河南南阳市第十七小学
文献出处：
引用格式：
[1]张哲;李付晓-."探索图形"教学实践与思考)[J].小学教学,2022(02):55-56
A类：
摆下去
B类：
教学实践与思考,人教版教材,五年级,下册,综合与实践,实践课,1cm,正方体,拼成,大正,三面,两面,涂色
AB值：
0.439693
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