典型文献
聚焦主旨梳理文脉关注审美——《白鹭》《珍珠鸟》《鸟的天堂》群文阅读
文献摘要：
《白鹭》《珍珠鸟》《鸟的天堂》在主旨、文脉、审美等方面,存在诸多相通关联之处.教师可在单篇教学之外,设置阅读议题,引导学生开展群文阅读,从而更深刻地内化单篇教学成果,更透彻地领悟散文、感触文学、觉知真切的社会与人.
文献关键词：
散文;群文阅读;主旨;文脉;审美
中图分类号：
作者姓名：
吴楠
作者机构：
北京市东城区黑芝麻胡同小学 100010
文献出处：
引用格式：
[1]吴楠-.聚焦主旨梳理文脉关注审美——《白鹭》《珍珠鸟》《鸟的天堂》群文阅读)[J].教学月刊（小学版）,2022(01):37-39
A类：
B类：
主旨,文脉,白鹭,珍珠鸟,天堂,群文阅读,相通,通关,单篇教学,教学成果,透彻,散文,感触,觉知,真切
AB值：
0.355579
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