典型文献
"双减"背景下初中语文教学的"四回归"策略
文献摘要：
"双减"政策引领基础教育改革走向新的阶段,同时也给义务教育教学带来了新的思考.立足"双减"政策,加强初中语文教学改革刻不容缓.教师应通过回归教研,提升素养水平;回归兴趣,打造快乐课堂;回归主体,引导自主探究;回归生活,优化教学效能,探究"双减"背景下初中语文教学的创新实践路径,对语文教学进行优化,不断解决教学中的各种问题,实现初中语文课堂教学"轻负担,高质量"的目标.
文献关键词：
初中语文;"双减"政策;"四回归"策略
中图分类号：
作者姓名：
林少菊
作者机构：
福安市赛岐中学,福建 宁德 355001
文献出处：
引用格式：
[1]林少菊-."双减"背景下初中语文教学的"四回归"策略)[J].中学课程资源,2022(11):37-39
A类：
B类：
双减,初中语文教学,四回,政策引领,基础教育改革,改革走向,义务教育,语文教学改革,刻不容缓,教师应,教研,提升素养,素养水平,快乐课堂,自主探究,回归生活,优化教学,教学效能,创新实践路径,初中语文课堂,语文课堂教学,轻负
AB值：
0.365262
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