典型文献
初中语文教学如何培养学生创造性思维
文献摘要：
初中语文教育必须寻找到创新的教学方式与教学模式是由素质教育以及新课标指出的,教师在日常的教学过程中,除了要把相关理论知识教授给学生以外,也要帮助学生培养能让他们主动学习的学科思维,帮助他们对知识产生强烈的情感共鸣,并能够对之拥有更直观的理解认知,方便他们建立更加完整的知识体系,升华他们的情感体验.在初中语文的学习中,如果教师能够帮助学生培养创造性思维能力,就可以为他们更好地迎接以后的生活学习打下坚实基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆小芬
作者机构：
江苏省宿迁市宿城区洋北初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]陆小芬-.初中语文教学如何培养学生创造性思维)[J].语文世界,2022(07):63-64
A类：
B类：
初中语文教学,如何培养,学生创造性思维,语文教育,素质教育,新课标,授给,学生培养,主动学习,学科思维,知识产生,情感共鸣,更直,理解认知,加完,情感体验,师能,创造性思维能力,活学
AB值：
0.346205
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