典型文献
初中语文新闻单元教学的优化策略
文献摘要：
统编初中语文教材中的新闻学习是以"活动·探究"单元形式呈现的.教学实践中,教师要从习惯性的单篇教学模式中走出来,优化教学策略,努力改变课堂上知识呈现的方式,让学生通过学习有效积淀对新闻理解与表达方面的素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄瑞君
作者机构：
广东省深圳市桂园中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄瑞君-.初中语文新闻单元教学的优化策略)[J].语文世界,2022(07):60-61
A类：
B类：
新闻单元,单元教学,统编初中语文教材,新闻学,单元形,习惯性,单篇教学,优化教学,教学策略,堂上,上知,理解与表达
AB值：
0.419419
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
