典型文献
小学中高年级神话故事教学探究
文献摘要:
神话故事、民间故事源远流长,把这些独特的文学流传下去,身为教师的我们责无旁贷.在"课标"中,对复述故事做出了明确的要求.如何能高质量达成复述的目标呢?为了解决这个问题,笔者有了如下的思考.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
夏春燕
作者机构:
江苏省南京市高淳区阳江中心小学
文献出处:
引用格式:
[1]夏春燕-.小学中高年级神话故事教学探究)[J].七彩语文(教师论坛),2022(10):56-58
A类:
神话故事教学
B类:
小学中高年级,教学探究,民间故事,源远流长,流传下去,身为,责无旁贷,课标,复述
AB值:
0.310272
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。