典型文献
让学生不怕写(二)
文献摘要：
问题3:有不少老师认为,阅读就是为了学习写作而读,写作才是语文素养中最重要的部分.应该如何理解习作教学在语文教学中的地位和价值?它和阅读教学,包括课内阅读和课外阅读,应该是怎样的关系?
我们一直鼓励学生多读课外书,但真正从读到写转化起来并不容易,读得多,也不一定写得好.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王栋生
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王栋生-.让学生不怕写(二))[J].七彩语文(教师论坛),2022(03):3-5
A类：
B类：
不怕,语文素养,习作教学,语文教学,阅读教学,课内阅读,课外阅读,该是,多读,课外书,读到
AB值：
0.457528
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