典型文献
利用多媒体动画创设小学语文教学情境的方法
文献摘要：
语文是小学教学中的重要学科之一,对学生的学习、成长有着重要影响.随着现代化教学手段在教育教学中的广泛应用,多媒体动画成了教师开展语文教学活动的重要手段.文章对情境教学及其意义进行分析,并对利用多媒体动画创设小学语文教学情境的策略进行探讨,以调动学生开展语文学习的兴趣,促进学生核心素养的发展.
文献关键词：
情境教学;动画创设;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
郭智卿
作者机构：
九江市濂溪区五里中心小学,江西九江 332005
文献出处：
引用格式：
[1]郭智卿-.利用多媒体动画创设小学语文教学情境的方法)[J].教师博览,2022(11):31-32
A类：
动画创设
B类：
多媒体动画,小学语文教学,教学情境,小学教学,现代化教学,教学手段,情境教学,语文学习,学生核心素养
AB值：
0.173923
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