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小学高段数学问题解决能力的教学探析
文献摘要：
随着我国经济建设步伐的逐渐加快,市场对人才的需求越来越大,教育行业受到的关注度也越来越高.家长不仅关注学生的学习成绩,还关注学生解决问题的能力是否有提高.因此,在小学高段数学教学中,教师要加强对学生解决问题能力的培养,帮助学生养成良好的学习习惯,为今后的成长奠定基础.文章从深度教学视角出发,找到影响小学高段数学问题解决能力的因素,提出优化小学高段数学教学的有效策略.
文献关键词：
小学高段数学;问题解决能力;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
黄美珍
作者机构：
临川区大岗镇中心小学,江西抚州 344100
文献出处：
引用格式：
[1]黄美珍-.小学高段数学问题解决能力的教学探析)[J].教师博览,2022(06):76-77
A类：
B类：
小学高段数学,数学问题解决能力,教学探析,建设步伐,教育行业,关注学生,学习成绩,解决问题的能力,数学教学,解决问题能力,生养,良好的学习习惯,深度教学,教学视角,有效策略,教学策略
AB值：
0.216875
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