典型文献
"减负提质":消除"双减"忧虑的有效途径
文献摘要：
为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 (下称"双减"意见),重拳出击规范治理校外培训乱象,构建良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔学鸿
作者机构：
广东深圳市第二实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]崔学鸿-."减负提质":消除"双减"忧虑的有效途径)[J].师道,2022(03):32-34
A类：
B类：
减负提质,双减,忧虑,党的教育方针,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,重拳出击,规范治理,乱象,好教育,教育生态,学生全面发展,健康成长
AB值：
0.358808
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