典型文献
全面落实"双减"助力学校高质量发展
文献摘要：
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.作为一所农村学校,我们把落实"双减"政策作为全面提升学校育人水平的良机.强化学校教育主阵地作用,既要做好减轻学生过重作业负担和校外培训负担的"减法",又要做好促进学生全面发展、提升品格素养、助力学校高质量发展的"加法",以更好地满足农民对享受优质教育的需求,为农村孩子创造幸福快乐的童年.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姜俊华
作者机构：
大连市旅顺口区水师营中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]姜俊华-.全面落实"双减"助力学校高质量发展)[J].辽宁教育,2022(01):41-44
A类：
B类：
双减,学校高质量发展,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,一所,农村学校,学校育人,育人水平,良机,学校教育,主阵地,重作,减法,学生全面发展,品格素养,加法,优质教育,农村孩子,幸福快乐,童年
AB值：
0.38593
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