典型文献
"翻转课堂"模式在高校历史学课程教学中的应用研究
文献摘要：
在混合式教学理念大热的形势下,"翻转课堂"这一教学模式可以应用于高校历史学专业课程教学.教师可以充分利用现代信息技术和网络平台,做好课前、课中、课后设计,实现教学时间、教学空间、教学角色的翻转,真正实现"以学生为中心,以学习为中心"的教学理念,从而进一步推动高校历史学专业课程教学改革.
文献关键词：
混合式教学;"翻转课堂";教育信息化;历史课程教学
中图分类号：
作者姓名：
陈素娟
作者机构：
淮北师范大学 历史文化旅游学院,安徽 淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]陈素娟-."翻转课堂"模式在高校历史学课程教学中的应用研究)[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022(09):94-97
A类：
B类：
翻转课堂,高校历史,历史学专业,专业课程教学,好课,课前,课中,课后设计,教学时间,教学空间,教学角色,以学生为中心,以学习为中心,课程教学改革,教育信息化,历史课程教学
AB值：
0.309019
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