典型文献
基于混合式教学的本科英语写作课程思政建设
文献摘要：
“翻转课堂”理念的提出推动了线上线下混合式教学实践，信息化技术的发展又在一定程度上为混合式教学提供新契机。相较于传统教学，混合式教学具有打破时间和空间限制、支持个性化自主学习、激发学生学习热情和提升教学效果等优势，并通过重构教学流程的方式将“以教师为中心”的教学模式转变为“以学生为中心”。
文献关键词：
混合式教学;本科英语写作;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
黎姿
作者机构：
三亚学院
文献出处：
引用格式：
[1]黎姿-.基于混合式教学的本科英语写作课程思政建设)[J].长江丛刊,2022(31):40-42
A类：
本科英语写作
B类：
写作课程,翻转课堂,线上线下混合式教学,混合式教学实践,信息化技术,新契机,教学具,个性化自主学习,学习热情,提升教学效果,教学流程,模式转变,以学生为中心
AB值：
0.214927
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