典型文献
探究圆中常用的辅助线
文献摘要：
圆的的知识是初中数学数学学习的重难点.在常规的教学中应以现实生活中的实例为素材,引导学生通过观察、操作、变换、推理以及合作与交流等数学活动,发现和归纳圆的性质,较好地展开知识的发生与形成过程.基于在"圆"的学习中大多数学生遇到的困难,将关于圆的问题进行简单的分类,并结合实例对解决圆的相关问题如何作辅助线做了详细的说明,以帮助学生积累数学活动经验,提高数学推理能力.
文献关键词：
圆;弦;弦心距;直径;圆周角;切线长定理
中图分类号：
作者姓名：
翟小英
作者机构：
浙江省湖州市浔溪中学
文献出处：
引用格式：
[1]翟小英-.探究圆中常用的辅助线)[J].中学数学,2022(18):64-65
A类：
弦心距,切线长定理
B类：
初中数学,数学学习,重难点,现实生活,通过观察,合作与交流,作辅助线,数学活动经验,数学推理能力,圆周角
AB值：
0.277485
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