典型文献
大数据背景下初中数学"圆周角"教学策略
文献摘要：
大数据时代的到来对于初中数学课堂教学具有极大的推动及优化作用,课堂教学形式及学生的学习形态呈现出多元化的趋势,教师可以借助大数据引导学生进行有效的课前预习及课后作业的布置,也可以通过网络系统对学生进行数据化分析,更精准的掌握学生的学习情况,不断优化教学进度及效率,继而促进学生的数学学习效率得到极大的提升,实现教育的优质化发展.
文献关键词：
初中数学;大数据;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
路萍
作者机构：
甘肃省白银市靖远县杜寨柯初级中学 730611
文献出处：
引用格式：
[1]路萍-.大数据背景下初中数学"圆周角"教学策略)[J].数理天地（初中版）,2022(04):33-35
A类：
B类：
大数据背景下,圆周角,教学策略,初中数学课堂,数学课堂教学,教学具,优化作用,教学形式,学习形态,课前预习,课后作业,网络系统,数据化分析,学习情况,优化教学,教学进度,数学学习,学习效率,优质化
AB值：
0.400488
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