典型文献
全球成人学习与教育的现实挑战与破解路径——第七届国际成人教育大会综述
文献摘要：
2022年6月15日至17日,联合国教科文组织第七届国际成人教育大会在摩洛哥王国马拉喀什举行.本次大会在新的时代背景下召开,揭示了全球成人学习与教育面临教育资金投入不足、教育不平等问题严峻和成人识字率低的现实挑战.鉴于此,国际上普遍选择了凝聚利益相关方力量、保障教育机会公平以及健全学习支持体系等破解路径.本届大会所传递的先进理念与实践对完善我国成人教育有重要的参考价值和启示,为了面向未来更好地发展,我国成人学习与教育应完善成人教育经费投入机制,加快推进成人学习与教育立法,健全多元主体协同治理路径和加大优质学习资源开放共享.
文献关键词：
国际成人教育大会;成人教育;成人学习;现实挑战;破解路径
中图分类号：
作者姓名：
徐雄伟;杨洁;刘雅婷
作者机构：
上海师范大学教育学院 上海200234;上海师范大学 上海200234
文献出处：
引用格式：
[1]徐雄伟;杨洁;刘雅婷-.全球成人学习与教育的现实挑战与破解路径——第七届国际成人教育大会综述)[J].比较教育学报,2022(04):169-174
A类：
摩洛哥王国,学习支持体系
B类：
成人学习与教育,现实挑战,挑战与破解,破解路径,第七届,国际成人教育大会,联合国教科文组织,马拉喀什,下召,资金投入,教育不平等,不平等问题,识字率,利益相关方,教育机会公平,本届,会所,所传,理念与实践,面向未来,教育经费投入,投入机制,教育立法,多元主体协同治理,治理路径,学习资源,开放共享
AB值：
0.267105
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
