典型文献
金砖国家教育国际合作与交流:回顾与展望
文献摘要：
2006年,巴西、俄罗斯、印度和中国四国外长在联合国大会期间举行首次会晤,开启金砖国家合作序幕.2009年6月,金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤,推动金砖合作升级至峰会层次.2011年,南非正式加入金砖国家,金砖国家扩为五国,英文名称定为BRICS.[1]金砖国家具有相近的国际立场和共同的利益需求,各国的合作基础日益扎实,在国际金融秩序、气候变化、可持续发展、全球治理等方面进行了实质性合作.作为人文交流的重要组成部分,教育已经成为金砖国家合作的重要领域.2013年,首届金砖国家教育部长会议在联合国教科文组织第37届大会期间召开,标志着金砖国家多边教育合作的机制化进程正式开启.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苑大勇
作者机构：
北京外国语大学国际教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]苑大勇-.金砖国家教育国际合作与交流:回顾与展望)[J].世界教育信息,2022(07):3-5
A类：
叶卡捷琳堡
B类：
金砖国家,教育国际合作,国际合作与交流,回顾与展望,巴西,国四,四国,外长,联合国大会,会期,会晤,国家合作,作序,序幕,合作升级,峰会,南非,非正式,英文名称,BRICS,家具,利益需求,合作基础,国际金融,金融秩序,全球治理,人文交流,首届,国家教育部,教育部长,部长会议,联合国教科文组织,教育合作,机制化
AB值：
0.389849
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