典型文献
树形图带教模式在独立学院医学生胸外科教学中的优势探讨
文献摘要：
回顾性分析于南华大学附属第一医院胸外科实习的独立学院医学生采用树形图带教模式的效果,探讨该模式在胸外科教学中的优势.研究中学生顺利通过理论与技能考核,且学习氛围及兴趣浓厚,取得了良好的效果.因此,该带教模式对于培养独立学院医学生养成独立、积极、自主的学习习惯具有重要的意义.
文献关键词：
树形图;带教模式;教学效果;胸外科教学;独立学院医学生
中图分类号：
作者姓名：
雷正文;冯耀光;韦兵;易美玲;吴生荣
作者机构：
南华大学附属第一医院胸心血管外科,湖南衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]雷正文;冯耀光;韦兵;易美玲;吴生荣-.树形图带教模式在独立学院医学生胸外科教学中的优势探讨)[J].中国卫生产业,2022(14):157-159,164
A类：
独立学院医学生
B类：
树形图,带教模式,胸外科教学,优势探讨,南华大学,外科实习,中学生,技能考核,学习氛围,兴趣浓厚,生养,学习习惯
AB值：
0.194484
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
