典型文献
巧设数学活动感悟计算好玩
文献摘要：
计算是小学数学教学中的重要内容,教师要在教学活动中让学生感悟到计算方法的奇妙与魅力.在计算教学中教师应注重创设有趣的数学活动,培养学生对计算学习的兴趣.从探寻古法奇妙,感悟今法大美;巧妙联系计算与诗词,感悟计算的魅力等方式来探讨如何设置一节"好玩"的数学课,从而激发起学生对计算的学习兴趣.
文献关键词：
小学数学;计算方法;学习兴趣;创设活动
中图分类号：
作者姓名：
路杰;杨志宇
作者机构：
邢台市逸夫小学,河北 邢台 054000
文献出处：
引用格式：
[1]路杰;杨志宇-.巧设数学活动感悟计算好玩)[J].教育实践与研究,2022(19):37-39
A类：
B类：
巧设,数学活动,动感,好玩,算是,小学数学教学,感悟到,奇妙,计算教学,中教,教师应,重创,有趣,算学,古法,大美,诗词,一节,数学课,激发起,创设活动
AB值：
0.474396
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