典型文献
提高高中信息技术教学效率的策略探究
文献摘要：
新课程改革不断深入，对高中信息技术教学提出了新的要求，不仅需要促进学生全面发展，实现学生素质全面提高，还要为社会发展培养需求型的人才，促使学生不断探索与创新。因此，高中信息技术从教学实际、信息素养提升、创新创造能力培养角度出发，结合高中信息技术教学的特点进行改革创新，以此不断丰富教学内容、优化教学流程，采取多种教学手段，提高学生学习效率，进一步提升学科教育的深度与教学内容的整合化程度，从而为提高高中信息技术教学效率奠定基础。
文献关键词：
高中信息技术;教学效率;提高;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈忠民
作者机构：
福建省漳浦县教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈忠民-.提高高中信息技术教学效率的策略探究)[J].亚太教育,2022(20):103-105
A类：
B类：
高中信息技术教学,教学效率,策略探究,新课程改革,学生全面发展,学生素质,培养需求,需求型,探索与创新,教学实际,信息素养,素养提升,创新创造能力,不断丰富,优化教学,教学流程,教学手段,学生学习效率,学科教育
AB值：
0.224776
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
