典型文献
"互联网+"时代下的高中信息技术教学模式创新策略
文献摘要：
随着计算机网络信息技术的不断发展与广泛应用,我国已经进入"互联网+"时代,各类先进的教学设备与教学理念丰富了我国课堂教学的方式方法,促进了我国教育事业的深化改革与发展.高中信息技术作为我国中小学教育中重要的课堂教学科目之一,能够在提高学生信息技术学科能力的同时,提升学生的核心素养,促进学生的全面发展.但在"互联网+"时代的大背景下,传统的高中信息技术教学模式已经不能满足现代课堂教学的要求与需求.因此,为了进一步提高高中信息技术的教学效率与质量,解决当前信息技术教学模式滞后的问题,本文主要研究"互联网+"时
文献关键词：
互联网+;高中;信息技术;教学模式;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
穆桂花
作者机构：
海原回民中学,宁夏 中卫,755200
文献出处：
引用格式：
[1]穆桂花-."互联网+"时代下的高中信息技术教学模式创新策略)[J].俏丽·教师,2022(02):91-93
A类：
B类：
高中信息技术教学,教学模式创新策略,计算机网络信息,网络信息技术,教学设备,改革与发展,中小学教育,科目,学生信息技术,信息技术学科,学科能力,核心素养,代课,教学效率,效率与质量,当前信息
AB值：
0.235011
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
