典型文献
小学体育教学中运用体育游戏的价值
文献摘要：
将一种游戏融入体育教学之中,是一件即好玩又有趣的事情.可是,也不能完全让学生处于一个玩的状态,仍然需要给予学生一定的教学引导,使得学生走入体育课堂,去真实感受体育锻炼给他们带来的实际意义,以在潜移默化之中去引发学生的共鸣,使之被其中的学习气氛所吸引.如何利用游戏体现体育教学的乐趣,让学生爱上体育锻炼,进而发挥体育游戏的价值是文章研究的重点.
文献关键词：
体育游戏;分析;方法
中图分类号：
作者姓名：
张玉芳
作者机构：
甘肃省定西市陇西县云田镇丹义小学
文献出处：
引用格式：
[1]张玉芳-.小学体育教学中运用体育游戏的价值)[J].考试周刊,2022(14):119-122
A类：
B类：
小学体育教学,体育游戏,即好,好玩,有趣,可是,学生处,教学引导,走入,体育课堂,真实感受,体育锻炼,实际意义,潜移默化,共鸣,学习气氛,乐趣,上体
AB值：
0.37529
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
