典型文献
在小学体育教学中应用足球游戏的策略分析
文献摘要：
足球运动的对抗性对学生的体育技能及足球运动技巧有着较高的要求.因此在小学体育教学中,为了避免高强度训练模式影响小学生对足球运动的兴趣,可以采用足球游戏来引导学生在游戏过程中掌握运动技巧,在培养小学生运动兴趣的同时提升小学体育教学的质量.为此,教师需要对足球游戏的应用特点、要求及作用进行研究,以此为基础结合小学体育教学的情况进行教学设计,使足球游戏在体育课堂中得到有效运用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨磊
作者机构：
甘肃省平凉市灵台县独店学区,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]杨磊-.在小学体育教学中应用足球游戏的策略分析)[J].新课程,2022(08):74-75
A类：
B类：
小学体育教学,用足,足球游戏,足球运动,对抗性,体育技能,高强度训练,训练模式,小学生,学生运动,运动兴趣,应用特点,体育课堂,有效运用
AB值：
0.239879
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