典型文献
课程思政背景下的组织胚胎学课程探究与实践
文献摘要：
在课程思政的大背景下,乌兰察布医学高等专科学校组织胚胎学课程分别通过挖掘课程隐性的思想政治功能、课程建设中体味三全育人、教案体现思政价值维度、课堂实施尽显润物无声几个关键教学点,对课程体系中的思政元素进行积极探究与实践.
文献关键词：
课程思政;组织胚胎学;教学融合
中图分类号：
作者姓名：
王文晔;刘飞
作者机构：
乌兰察布医学高等专科学校基础医学部,内蒙古 乌兰察布 012000;乌兰察布市中心医院,内蒙古 乌兰察布 012000
文献出处：
引用格式：
[1]王文晔;刘飞-.课程思政背景下的组织胚胎学课程探究与实践)[J].国际援助,2022(35):88-90
A类：
B类：
课程思政背景,组织胚胎学,课程探究,探究与实践,乌兰察布,医学高等专科学校,学校组织,政治功能,体味,三全育人,教案,思政价值,价值维度,课堂实施,尽显,润物无声,教学点,教学融合
AB值：
0.38948
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
