典型文献
课程思政视域下的高校专创融合教育模式探索
文献摘要：
近年来,创新创业教育和专业教育深入融合成为高校教学改革的热点问题之一.课程思政是指将"高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声".课程思政育人工作需始终基于我国优秀传统文化,并与时俱进.高校创新创业教育过去更多的是强调培养学生的创新创业能力和素养,课程思政元素融入不够,德育建设被忽略.立德树人是高校的根本任务,从单一的思想政治教育课程扩展到所有课程的思政育人,由单一思政部门为主,到"三全"育人全面落地,课程思政格局成为当前高校思政教育工作的重要支撑.立足大学生发展的角度,了解大学生思想特征,分析其成长规律,全面系统地构建与新时代发展相适应的课程思政工作局面,引导大学生成为合格的社会主义建设者和接班人.创新创业教育是高校职业教育高质量发展的重要引领,有利于开展课程思政建设,实现"三全"育人.
文献关键词：
课程思政视域;高校;专创融合;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
贾亚琪
作者机构：
新乡医学院三全学院,河南 新乡 453000
文献出处：
引用格式：
[1]贾亚琪-.课程思政视域下的高校专创融合教育模式探索)[J].南北桥,2022(03):145-147
A类：
B类：
课程思政视域,专创融合教育,融合教育模式,专业教育,深入融合,高校教学改革,高校思想政治教育,教育融入,融入课程,润物无声,课程思政育人,育人工作,高校创新创业教育,创新创业能力,课程思政元素,元素融入,德育建设,思想政治教育课,课程思政格局,高校思政教育工作,大学生发展,大学生思想,思想特征,成长规律,新时代发展,思政工作,社会主义建设者和接班人,职业教育高质量发展
AB值：
0.263896
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