典型文献
高职院校纳税实务课程思政教学改革探索
文献摘要：
思政课程是素质教育的基本实施途径,而课程思政则是当前教学改革的重要趋势,因此探究高职院校纳税实务课程思政教学改革有着现实的重要意义.一直以来,国家始终提倡教育要以"德育为先"为宗旨,并强调高校思想政治教育工作要因人而异、因事而化.然而受各种因素影响,单一化的思政理论课还无法达到理想的德育效果.课程思政理念的提出,将思政理论教学融合专业课、通识课,能够有效弥补思政课程的缺失,从而形成育人的协同效应.因此,本文立足于纳税实务课程,分析课程思政背景下高职院校纳税实务教学存在的问题,并提出纳税实务课程思政的教学改革路径.
文献关键词：
高职院校;纳税实务;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨琛
作者机构：
江西外语外贸职业学院,江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]杨琛-.高职院校纳税实务课程思政教学改革探索)[J].南北桥,2022(19):145-147
A类：
B类：
纳税实务,实务课程,课程思政教学改革,教学改革探索,思政课程,素质教育,实施途径,重要趋势,德育为先,调高,高校思想政治教育工作,因人而异,因事而化,各种因素,单一化,思政理论课,德育效果,课程思政理念,理论教学,教学融合,通识课,课程思政背景,教学存在,出纳,教学改革路径
AB值：
0.248903
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