典型文献
思想政治教育融入高职商科专业课程体系创新与实践——以市场营销专业为例
文献摘要：
本文在课程思政理论成果和实践经验基础上,通过理清立德树人理念下高职商科人才培养目标定位,围绕商科人才培养需"融入什么思政元素"这个问题,在师资团队建设、课程内容重构、教学手段方法创新、德育评价系统开发等方面做出创新,为商科人才思政育人探寻新的切入点.
文献关键词：
思想政治;课程内容;思政元素;评价
中图分类号：
作者姓名：
李雄;曾嘉
作者机构：
湖南科技职业学院商学院,湖南长沙 410004
文献出处：
引用格式：
[1]李雄;曾嘉-.思想政治教育融入高职商科专业课程体系创新与实践——以市场营销专业为例)[J].南北桥,2022(10):142-144
A类：
B类：
教育融入,高职商科,商科专业,专业课程体系,课程体系创新,创新与实践,市场营销专业,思政理论,理论成果,立德树人理念,商科人才,人才培养目标,培养目标定位,师资团队,团队建设,课程内容重构,教学手段,方法创新,德育评价,评价系统,系统开发,才思,思政育人
AB值：
0.393025
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