典型文献
基于双课堂三维度的课程思政改革与实践
文献摘要：
为加强地理类课程人才的思想政治素养和职业道德，提高课堂教学质量，该研究以“大思政”的理念与格局，以国际邮轮乘务专业课程《国际邮轮旅游地理》为例，多维挖掘课程思政元素，探索实现课程思政目标的有效教学路径。研究内容以《国际邮轮旅游地理》的课程目标为出发点，寻求三全育人的实践路径，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一。 同时，以求成为其他专业类课程的课程思政教育改革的参考与借鉴。
文献关键词：
课程思政;国际邮轮旅游地理;教学设计;改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
刘书军
作者机构：
重庆交通职业学院;兰州大学
文献出处：
引用格式：
[1]刘书军-.基于双课堂三维度的课程思政改革与实践)[J].智库时代,2022(36):73-76
A类：
国际邮轮旅游地理
B类：
三维度,课程思政改革,改革与实践,地理类,思想政治素养,职业道德,课堂教学质量,大思政,乘务,课程思政元素,课程思政目标,有效教学,教学路径,课程目标,三全育人,实现价值,知识教育,有机统一,求成,专业类,课程思政教育,思政教育改革
AB值：
0.254092
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