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SPOC交互式教学模式在高职内科护理教学中的应用探究
文献摘要：
SPOC,即小规模在线课程,这是一种新型的在线教学模式,主要是在慕课快速发展后逐渐涌现出来的,发展并补充了MOOC教学模式.SPOC交互式教学模式在实际应用中是将实体课堂教学与在线学习更好地衔接起来,并通过教学方式的不断优化,来调动学生学习的主观能动性.本文主要阐述了在高职内科护理教学中SPOC交互式教学模式的应用优势及优化策略,以助于教学效率及教学质量的提高.
文献关键词：
SPOC交互式教学模式;高职教育;内科护理
中图分类号：
作者姓名：
曲艳武
作者机构：
营口职业技术学院,辽宁 营口 115000
文献出处：
引用格式：
[1]曲艳武-.SPOC交互式教学模式在高职内科护理教学中的应用探究)[J].国际援助,2022(32):64-66
A类：
B类：
SPOC,交互式教学模式,内科护理教学,应用探究,小规模,在线课程,在线教学模式,慕课,涌现出,MOOC,在线学习,衔接起来,主观能动性,应用优势,教学效率,高职教育
AB值：
0.240166
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