典型文献
环境史视阈下的古诗词教学
文献摘要：
古诗词一直是文人骚客表意的主要凭借，文人在诗词中喜欢描绘美景来抒发情感，这是古人与周围环境相交互的体
现，也是中国环境史特有的现象。重视古诗词中的环境部分的教学，教师可以通过实地参观、重视课堂语言艺术，以
及补充地理历史相关方面的知识等等实现。这能够帮助学生提升自身审美鉴赏能力，提升对当下生存环境的保护意
识，培养对优秀的民族文化的文化自信。
文献关键词：
环境史;古诗词教学;语文实践
中图分类号：
作者姓名：
杨春晖
作者机构：
三峡大学文学与传媒学院 湖北宜昌 443002
文献出处：
引用格式：
[1]杨春晖-.环境史视阈下的古诗词教学)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(51):112-114
A类：
B类：
古诗词教学,骚客,表意,美景,抒发情感,古人,周围环境,相交,中国环境史,环境部,地参,参观,课堂语言,语言艺术,审美鉴赏能力,生存环境,语文实践
AB值：
0.317387
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