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探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果
文献摘要：
时代的浪潮汹涌澎湃，历史的进程从冷兵器时代到热武器时代再发展到今天的信息化时代，科技的发展对社会工作
效率的提高做出了卓越的贡献。信息技术也为推动教学改革贡献了巨大的力量，对教育行业的发展和进步提供了充分
的条件。微视频教学模式就是在“互联网+教育”理念实施后而诞生出一种先进的教学方法，因此，作为初中的信息
技术这门课的教师，应该明确地认识到信息技术对于社会发展的重要性，利用微视频进行预习、拓展内容、新授、作
业等各个环节使用各种学习策略开展信息技术教学工作，促进学生综合能力的提高。本文就以“探究微视频在初中信
息技术教学中的应用效果”为题，浅析一下关于微视频和信息技术的结合。
文献关键词：
微视频;初中;信息技术;应用效果
中图分类号：
作者姓名：
戴由松
作者机构：
铜鼓县第二中学 江西铜鼓 336200
文献出处：
引用格式：
[1]戴由松-.探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(51):70-72
A类：
B类：
初中信息技术教学,浪潮汹涌,汹涌澎湃,冷兵器,再发展,信息化时代,社会工作,教育行业,微视频教学,视频教学模式,利用微,预习,拓展内容,学习策略,教学工作,学生综合能力,为题,一下,下关
AB值：
0.314957
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