典型文献
未雨绸缪立足“山区”，对症下药拯救“灾区”
——谈山区学生的心理问题及对策
文献摘要：
山区学生因学校教学条件等客观因素，如心理教育人员配置相对不足、专业人员相对缺少、跟进机制不够完善科学
等，更加容易产生一些心理问题。因此，应该未雨绸缪，注重预防，从理想追求方面引导，从行为习惯培养，在劳
动、运动中释放，在考核方式上改进。对于一些已经出现心理问题的学生，要对症下药，注意正面面对，积极配合，
根据其行为、学习、交往等出现的问题，有针对性地跟踪解决。
文献关键词：
山区;学生;心理;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
彭松华
作者机构：
新兴县实验中学 广东云浮 527400
文献出处：
引用格式：
[1]彭松华-.未雨绸缪立足“山区”，对症下药拯救“灾区”
——谈山区学生的心理问题及对策)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):90-92
A类：
B类：
未雨绸缪,对症下药,拯救,灾区,心理问题,学校教学,教学条件,客观因素,如心,心理教育,人员配置,专业人员,跟进,理想追求,从行为,行为习惯,习惯培养,考核方式
AB值：
0.445133
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