典型文献
形成性评价在高中英语写作教学中的应用
文献摘要：
在整个课程教学改革体系当中，评价方式亦是改革的一部分，不论对学生还是教学而言，评价方式的改革尤为重
要，既是对学生学习的肯定与鼓励，亦是对学生学习评价的衡量尺。形成性评价作为新时期广泛应用的评价方式，
更具科学性及可参考性，是以注重过程的评价方式，能够客观评价学生的同时，给予学生的学习提供有力支持。对
此，本文将以高中英语写作教学为例，讨论形成性评价在其中的应用，以期更好地发挥形成性评价的价值，进一步
推动新时代教育教学工作的顺利开展。
文献关键词：
形成性评价;高中英语;英语写作;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
张宏霞
作者机构：
通化县综合高级中学吉林通化134100
文献出处：
引用格式：
[1]张宏霞-.形成性评价在高中英语写作教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(26):47-49
A类：
B类：
形成性评价,高中英语写作,英语写作教学,课程教学改革,教学改革体系,评价方式,生还,学生学习评价,参考性,注重过程,客观评价,评价学生,新时代教育,教学工作,顺利开展
AB值：
0.242238
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
