典型文献
浅谈打造轻负高效作文教学的有效路径
文献摘要：
不少学生一说要写作文就害怕，觉得无话可说，无话可写。笔者认为，造成学生谈“作”色变的根本原因是缺乏学
习方法，解决的应对之策是“授之以渔”。网上关于作文教学的经验之谈五花八门，各具特色，但笔者认为，作文
教学能真正做到轻负高效才算是真功夫。“轻负高效”顾名思义是指教得轻松，负担少，效率高，效果显著。结合
多年的教学经验，笔者琢磨出一套轻负高效的作文教学妙招。关键是这妙招一看就能懂，拿来就能用。笔者就是靠
这一套妙招轻轻松松地教出了一位又位“小小作家”，带出了一个又一个成绩优秀的模范班级。
文献关键词：
轻负;高效;评改;培优辅差;激励
中图分类号：
作者姓名：
潘惠容
作者机构：
广东省佛山市顺德区大良街道大良顺峰小学 广东佛山 528300
文献出处：
引用格式：
[1]潘惠容-.浅谈打造轻负高效作文教学的有效路径)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(21):53-55
A类：
B类：
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AB值：
0.442668
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