典型文献
核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
文献摘要：
生物是高中的重要学科，在生物学习能力的培养越发受到重视的情况下，能否有效培养学生的核心素养成了影响教
学效率的关键。在这样的情况下，再延续以往以知识记忆和书面作业练习为主的教学模式是不合适的。要构建高效
的高中生物教学模式，教师就需要充分将核心素养培养的各个部分落实到日常的教学中。也只有这样，教师才能切
实有效地提高教学效率，满足当今教学越来越高的要求。本文围绕高中生物四大核心素养，探讨高效课堂的构建路
径，以供参考。
文献关键词：
核心素养;高中生物;高效课堂;构建
中图分类号：
作者姓名：
张云美
作者机构：
云南省迪庆州香格里拉中学 云南省迪庆州 674499
文献出处：
引用格式：
[1]张云美-.核心素养下高中生物高效课堂的构建研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(18):73-75
A类：
B类：
核心素养下,高效课堂,有效培养,再延,识记,书面作业,作业练习,高中生物教学,核心素养培养,提高教学效率,建路
AB值：
0.248966
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