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初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略分析
文献摘要：
道德与法治教学作为塑造学生价值观念的重要课堂，教师应当不断增强教学重视，挖掘更高效的教学方式供学生的
日常学习，其中，德育部分作为道德与法治的核心内容，也是教学的热点话题之一，给教师的教学革新带来了一定的
教学方向。其次，传统教学方式已经不再满足学生的教学需求，如何通过该学科教学促进学生的全面发展、健全学生
的人格品质及构建优良的道德与法治的学习课堂，与教师的教学密切相关，因此，本文就以初中道德与法治教学中加
强学生德育工作的有效策略分析为基本论题，展开论述。
文献关键词：
初中;道德与法治;德育工作
中图分类号：
作者姓名：
葛卫华
作者机构：
江苏省南通市八一中学 江苏南通 226014
文献出处：
引用格式：
[1]葛卫华-.初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略分析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(17):88-91
A类：
B类：
初中道德与法治教学,加强学生,学生德育,德育工作,有效策略分析,教学作为,学生价值观,价值观念,教师应,分作,热点话题,教学革新,教学方向,传统教学方式,教学需求,学科教学,人格品质,习课堂,本论,论题
AB值：
0.248719
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