典型文献
基于能力培养的教学模式探索与实践
文献摘要：
插花是一门技术，更是一门艺术。本研究针对“插花艺术”课程教学的特点，针对目前“插花艺术”课程教学中存在的问题，如注重于理论教学，但实践教学却比较单薄，实践教学和理论教学脱节以及缺乏对学生创新能力的培养等，通过对教学内容、教学方法、教学评价等方面的探索，尝试构建突出学生能力培养的一种新型教学模式。通过教学模式的改革探索与实践，充分调动学生的学习热情与学习主动性，培养学生的专业能力和实践创新能力。
文献关键词：
插花艺术;教学模式;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
柳静;李聪玲;朱涛;李芳菲;李冰冰
作者机构：
河南城建学院生命科学与工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]柳静;李聪玲;朱涛;李芳菲;李冰冰-.基于能力培养的教学模式探索与实践)[J].智库时代,2022(26):192-194,222
A类：
B类：
教学模式探索,插花艺术,理论教学,单薄,学生创新能力,学生能力培养,新型教学模式,改革探索,充分调动,学习热情,学习主动性,实践创新能力
AB值：
0.230298
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