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任务驱动下的逆向教学设计初探
文献摘要：
逆向教学设计是指在教学设计中,首先明确学生的学习目标,然后依据学习目标进行教学设计的一种"以终为始"的逆向设计方式,是对常规的教学设计的一种翻转,可以帮助学生明确学习目标,更加高效地学习.任务驱动下的逆向教学设计,可以从用途、需要、难点、错误等开始设计.
文献关键词：
任务驱动;逆向设计;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张丽美
作者机构：
江苏省宜兴市南漕小学,214217
文献出处：
引用格式：
[1]张丽美-.任务驱动下的逆向教学设计初探)[J].教育视界,2022(22):24-26
A类：
B类：
任务驱动,逆向教学设计,设计初探,学习目标,以终为始,逆向设计,设计方式,地学
AB值：
0.249541
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