典型文献
混合式教学视角下中职平面设计专业课程的探索和研究
文献摘要：
在当今信息时代背景下,互联网加教育模式下,混合式教学应时代而生.混合式教学是结合"线上"+"线下"的教学方式,学生利用空闲时间独立自主学习,由浅入深的学习.利用好"线上线下"课堂,适应时代发展需要,提高中职平面设计专业课程教学水平,将满足学生成长发展要求.在混合式教学视角下以中职平面设计专业课程为例,对中职平面设计专业课程进行探索和研究.
文献关键词：
混合式教学;中职平面设计;专业课程
中图分类号：
作者姓名：
韦可珍
作者机构：
贵港市职业教育中心
文献出处：
引用格式：
[1]韦可珍-.混合式教学视角下中职平面设计专业课程的探索和研究)[J].商情,2022(38):139-141
A类：
B类：
教学视角,中职平面设计,平面设计专业,信息时代背景下,互联网加,生利,空闲,闲时,独立自主,由浅入深,专业课程教学,教学水平,学生成长,成长发展
AB值：
0.20063
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
