典型文献
浅析应用型高校混合式教学在大学英语视听说课程中的应用
文献摘要：
随着信息技术的发展,多媒体和网络技术的广泛运用为大学英语视听说课程提供了更多的便利条件.由于疫情影响,大学英语视听说课程的传统的课堂转为线上课堂,教师充分利用了网络进行线上教学,同时也发现了线上教学的优势和传统教学的劣势.本文分析大学英语视听说课程的现状,探索混合式教学在大学英语视听说课程中的应用,并且期望能为今后的混合式视听说课程提供参考.
文献关键词：
视听说课程;大学英语;现状分析;混合教学模式
中图分类号：
作者姓名：
翟晶玮
作者机构：
黑龙江工程学院昆仑旅游学院,黑龙江 哈尔滨 150040
文献出处：
引用格式：
[1]翟晶玮-.浅析应用型高校混合式教学在大学英语视听说课程中的应用)[J].南北桥,2022(04):99-101
A类：
B类：
应用型高校,大学英语视听说课程,多媒体,便利条件,线上课堂,线上教学,混合教学模式
AB值：
0.049148
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