典型文献
高职英语课程思政探索与研究
文献摘要：
我国教育部提出要将"立德树人"作为高等教育的根本任务,建立思政课程+课程思政的"大思政"教育模式.本文在高职英语课程思政建设方面进行了探索,着重对思政元素融入英语课程思政的设计路径进行深入的研究.本文提出应从教学模式、教学资源、教学方法、评价方式几个方面进行思政元素的有机融入,建构融合MOOC和传统教学的混合式高职英语课程思政教学模式.
文献关键词：
高职英语;课程思政;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
李娟
作者机构：
郑州信息工程职业学院,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]李娟-.高职英语课程思政探索与研究)[J].南北桥,2022(03):105-107
A类：
B类：
思政探索,探索与研究,思政课程,大思政,元素融入,设计路径,评价方式,有机融入,MOOC,高职英语课程思政教学,思政教学模式
AB值：
0.159563
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