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浅析初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养
文献摘要：
初中历史是学生学习科目中非常重要的一门学科,历史可以让同学们了解中国的文化底蕴,深入体会历史悠久的民族文化,因此学生需要提高自主学习能力,这不仅对于提高学生的民族自豪感,对于课程的教学也至关重要.自主学习能够深化学生对历史知识的了解,在初中历史教学中具有重要的教学地位.它突破了传统的知识讲授模式,能够促进学生形成自主化的历史文化思维.打破传统的教学模式,培养先进的教学模式可以在一定程度上全面提高教学的管理水平,同时对于实现整个历史自主能力的学习提升也有着重要意义.
文献关键词：
历史教学;自主学习;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
陈丽
作者机构：
甘肃省临夏县尹集学区咀头小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽-.浅析初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养)[J].传奇故事,2022(30):43-45
A类：
B类：
初中历史课堂,历史课堂教学,中学生自主学习,学生自主学习能力,自主学习能力培养,科目,同学们,文化底蕴,民族自豪感,历史知识,初中历史教学,教学地位,讲授,自主化,自主能力
AB值：
0.298536
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