典型文献
以核心概念破解教学难题
文献摘要：
统编版教科书《中外历史纲要》除活动课外,上册共9课,下册共23课,容量和覆盖面较之旧教科书偏大,涉及的内容时间跨度大,涵盖多个历史时期.如"从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固"这一单元包含了旧石器时代、新石器时代、夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉和东汉的历史.一线教师要应对的教学难题是如何处理教科书体量偏大和内容涵盖面广的问题.现结合具体教学实践谈谈笔者的点滴看法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈瑞宝
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈瑞宝-.以核心概念破解教学难题)[J].中学历史教学参考,2022(14):91
A类：
B类：
核心概念,教学难题,统编版教科书,中外历史纲要,活动课,课外,上册,下册,较之,旧教,偏大,时间跨度,跨度大,中华文明,文明的起源,秦汉,汉统,统一多民族,封建,旧石器时代,新石器时代,西周,战国,西汉,东汉,一线教师,书体,涵盖面,面广,谈谈,点滴
AB值：
0.492059
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