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"归一法"在战争史教学中的运用
文献摘要：
战争史通常是教学中的难点,授课后检测的效果也往往不尽如人意.如何能在短时间把战争的背景、经过、结果、影响、启示等呈现给学生,让学生既能掌握知识,又能体会到战争的残酷,产生珍爱和平的意识呢?笔者多年的实践发现,"归一法"在战争史教学中是一种较科学的方法.下面就以"两次鸦片战争"一课为例,阐述"归一法"在战争史教学中的妙用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈映兰
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈映兰-."归一法"在战争史教学中的运用)[J].中学历史教学参考,2022(14):29-30
A类：
B类：
归一法,战争史,尽如人意,残酷,珍爱,鸦片战争,妙用
AB值：
0.264745
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