典型文献
高中化学求异学习的教学实践探索
文献摘要：
一、问题提出的背景
新课标倡导在化学学习过程中,让学生形成化学学科思想和方法,发展学生勇于实践创新的科学研究与创新意识,养成科学态度与社会责任的高层次价值观[1]."化学学科思想和方法"外显为思维学习方法,主要呈现为"求同学习法"和"求异学习法".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吕荣海
作者机构：
济南市莱芜第四中学 山东济南 271104
文献出处：
引用格式：
[1]吕荣海-.高中化学求异学习的教学实践探索)[J].中学化学教学参考,2022(24):1-4
A类：
B类：
高中化学,求异,新课标,化学学习过程,化学学科思想,发展学生,创新意识,成科,科学态度与社会责任,外显,思维学,求同
AB值：
0.329561
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